各单位：

教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，持续加强和改进我校师德师风建设工作，根据省教育厅《关于在全省教育系统开展“奋进新征程 志做大先生”师德主题教育活动的通知》（教师〔2023〕64号）文件要求，经研究决定，在全校范围内深入开展“奋进新征程 志做大先生”师德主题教育活动，具体实施方案如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和全国、全省教育大会精神，激励教职工不忘立德树人初心，厚植爱国情怀，教育和引导教职工忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才的使命担当，认真履行教师神圣职责，真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，当好学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

二、目标任务

落实立德树人根本任务，着力解决师德建设中的突出问题，通过形式多样、内涵丰富的师德教育活动，引导广大教师主动追求师德“高线”、严守职业“底线”、严禁行为“红线”，既精通专业知识，做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”和“经师”和“人师”的统一者。使广大教师自觉成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

三、活动内容

（一）学习关于师德师风重要论述、规章制度

我校河南省师德师风建设基地邀请校内外专家举办“师德讲堂”活动，教职工通过“线上+线下”“领学+自学”相结合等方式，开展多种形式的学习。各单位组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，以及上级和学校关于师德师风建设的规章制度、文件精神、工作要求。进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉。

（二）宣传师德楷模先进事迹

通过校园网络、橱窗板报、微信公众号等媒体平台，对我省近年来涌现的全国教书育人楷模、最美教师、教育世家等师德先进典型进行持续深入宣传，深刻学习领会先进典型的精神内涵和时代价值，讲好师德故事，营造良好氛围。

（三）开展教师思想（师德师风）状况调研

结合《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，通过座谈访谈、随机走访、问卷调查等形式开展调研活动，形成问题清单及调研报告，及时掌握教师思想（师德师风）动态，切实解决教职工的实际困难和问题。

（四）开展“出彩河南人”2023最美教师宣传推介活动

各单位通过深入寻找、发掘本校有代表性的、高素质的“最美教师”，展示基层教育工作者的高尚师德和当好学生引路人的风采。同时深入宣传展示我省教育事业取得的显著成就和全省教师队伍“为党育人、为国育才”的精神风貌，深刻学习领会先进典型的精神内涵和时代价值，强化师德教育内涵、践行师德行为规范。

（五）开展师德教育主题征文活动

各单位以“奋进新征程志做大先生”为主题，积极组织广大教师参与师德征文活动，诠释新时代师德师风的深刻内涵，真情展现广大教师和教育工作者教书育人、无私奉献的精神风貌。

（六）开展师德师风优秀案例评选

各单位围绕全面加强和改进新时代师德师风建设总体目标，突出师德教育活动的创新性和有效性，挖掘遴选出一批具有示范引领和带动作用的师德师风优秀典型案例。通过优秀案例推广应用，引导强化师德建设工作，激励广大教师弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

（七）开展优秀教师和优秀教育工作者评选表彰活动

深入贯彻落实高等学校教师职业道德规范，树立和表彰师德先进典型，弘扬高尚师德，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，坚持定性和定量相结合，坚持教书育人和个人品行相结合，开展2023年优秀教师和优秀教育工作者评选工作，在教师节前夕予以表彰。以教师节庆祝活动为契机，进一步营造尊师重教的社会风尚，增强教师职业幸福感、成就感、荣誉感。

（八）组织教师职业行为准则专题培训

持续开展学习《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》等活动，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容，通过开展师德警示教育，结合教育部和教育厅网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，将组织广大教师讨论剖析原因，时刻对照检查自己的职业行为，做到自重、自省、自警、自励，告诫教职工深刻吸取教训，牢固树立红线意识，增强遵守师德的自觉性，增强教师的责任感、使命感和凝聚力，展示教师良好精神面貌。

（九）持续推进师德师风长效机制建设

进一步健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”师德建设长效机制，完善师德评价体系，强化师德管理与考核，严肃查处各类违反教师职业道德的行为，推动师德建设工作的系统性、持久性、针对性、实效性。

（十）举行教职工荣休仪式

荣休教职工是学校的宝贵财富，在职时他们将自己有限的工作时间奉献给了三尺讲台。通过举行荣休仪式，既可以让光荣退休的教职工有归属感，又可以引导广大在职教职工和青年学子学习他们身上的豪气、正气和志气，将他们的优良传统和宝贵经验传承并发扬光大。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织

各单位党组织要贯彻落实习近平总书记关于师德师风建设的重要指示精神，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作相结合，按照“抓当前、管长远、见实效”的原则，立足发展实际，把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，确保师德师风建设常态化。

（二）压实责任，狠抓落实

各单位党组织书记是本单位师德师风建设的第一责任人，要亲自抓谋划、抓推动、抓落实。具体工作要明确工作细节和负责人，调动教师参加专题教育活动和师德师风建的积极性。

（三）创新工作，健全机制

各单位党组织要以此次专题教育活动为契机，凝练好的做法、优秀案例，扎实做好总结工作，夯实师德师风建设基础，健全长效工作机制。学校将遴选一批先进案例和先进经验在一定范围内宣传报道。

各单位党组织要将专题教育活动情况材料归档保存，并对本单位专题教育活动情况进行书面总结，将活动总结、问题清单与整改措施于11月底前交至党委教师工作部（邮箱：xysyjsgzb@126.com）。

2023年4月28日